TEMA 3 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 3

 

TEMA 3. PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP

SUBTEMA 2. KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU

PEMBELAJARAN 3

 

Muatan IPA KD 3.1 dan 4.1

Bagian-Bagian Tubuh Hewan dan Fungsinya

a.    Ikan

 



b.    Kucing

 



Ayo Berlatih

Tuliskan bagian tubuh dan fungsinya pada hewan berikut!







 

 

Muatan Bahasa Indonesia KD 3.3 dan 4.3

Daftar Pertanyaan Wawancara

Pertanyaan yang diajukan kepada narasumber harus sesuai dengan topik wawancaea. Kata tanya yang dapat digunakan untuk membuat pertanyaan wawancara yaitu apa, berapa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana. Kata tanya tersebut dapat digunakan untuk menggali informasi secara tinci dari narasumber. Saat wawancara, sebaiknya kamu tidak mengajukan lebih dari satu pertanyaan secara langsung. Kamu dapat mengajukan pertanyaan-pertanyaan tersebut secara bergantian.

Contoh:          1. Mengapa penyu-penyu itu harus dilepas di laut?

                        2. Lalu, apa yang terjadi jika penyu-penyu itu tidak dilepas?

 

Ayo Berlatih

Buatlah pertanyaan-pertanyaan berdasarkan jawaban berikut!

1.    Pertanyaan   : ……………………………………………………………………

Jawaban        : Kami mempunyai komunitas Pelestari Penyu.

2.    Pertanyaan   : ……………………………………………………………………

Jawaban        : Tempat konservasi penyu hijau.

3.    Pertanyaan   : ……………………………………………………………………

Jawaban        : Saya sudah bergabung dengan Komunitas Pelestari Penyu Hijau ini selama satu tahun.

4.    Pertanyaan   : ……………………………………………………………………

Jawaban        : Penyu hijau memiliki bentuk cangkang yang bersisik, tetapi tetap bertekstur halus.

5.    Pertanyaan   : ……………………………………………………………………

Jawaban        : Telur-telur penyu di pantai dikumpulkan terlebih dahulu untuk ditetaskan, lalu dipelihara hingga berusia kurang lebih 3-5 bulan.

6.    Pertanyaan   : ……………………………………………………………………

Jawaban        : Tukik atau anak penyu dilepaskan ke laut pada usia 3-5 bulan.

7.    Pertanyaan   : ……………………………………………………………………

Jawaban        : Konservasi penyu hijau yang kami kembangkan juga menjadi objek wisata bagi para wisatawan domestik maupun mancanegara.



Sumber:

Bupena 4A Erlangga

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PAPPILAJARANG 5 ARU

Gambar
 ARU Aru adalah sejenis puisi Makassar yang biasa diperagakan disertai ucapan dan gerak. Jumlah barisnya bermacam-macam, tetapi kata-katanya tertentu, irama dan lagunya juga tertentu sesuai dengan gerakan jiwa dan gerakan tubuh orang yang mengucapkannya. Aru merupakan janji setia yang biasa diucapkan oleh seorang hulubalang atau perwira, tubarani dalam bahasa Makassar pada suatu upacara tertentu, misalnya upacara siap siaga untuk menghadapi suatu perang. Biasa juga dilakukan pada waktu diadakan upacara perkawinan. Sambil memegang hulu keris atau badiknya atau mengayunkannya dengan sikap yang gagah perkasa serta semangat yang berkobar-kobar, tubarani mengucapkan ikrar di hadapan raja atau pemerintah dan rakyat. Jadi, dapat dikatakan bahwa aru itu sebagai alat yang penting untuk membakar semangat perjuangan (Sikki dan Nasruddin, 1995). Contoh Aru Latin Lontarak Arti Tojeng karaeng Tojeng-tojeng karaeng Cinik-cinik sai sallang Ata ma...
Baca selengkapnya
Gambar
 TEMA 2 SELALU BERHEMAT ENERGI SUBTEMA 3 ENERGI ALTERNATIF PEMBELAJARAN 6 Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung pada Teks Petunjuk Salah satu tumbuhan yang dapat dijadikan sebagai sumber energi alternatif adalah buah lemon. Buah lemon mengandung elektrolit yang dapat menghasilkan listrik.   Teks Petunjuk Siapkan : •        3 buah lemon. •        Sebuah bola lampu berwarna. •        3 lempeng seng. •        3 lempeng tembaga. •        4 buah penjepit buaya.   Langkah Kegiatan: 1. Siapkan lemon. Kemudian, tancapkan lempeng seng dan tembaga pada buah lemon. 2. Hubungkan tiap lempeng dengan menggunakan   penjepit buaya. 3. Nyalakan lampu dengan menghubungkan dua penjepit buaya terakhir pada bola lampu.   Hak dan Kewajiban Sehari-Hari Penggunaan energi alternatif dapat mengurangi pencem...
Baca selengkapnya